地理位置 课程
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GEO 1 - Introduction to Physical 地理位置
( 3.00 -单位)
Earth's natural environments, with emphasis on spatial characteristics, change over time, interactions between environmental components, and human-environment interactions. Physical processes, 技术, and 工具 by which Earth's 气候s, 土壤, 植被, water resources, 土地形态与综合的全球格局相联系. 自然环境对人类活动的影响以及人类如何改变环境. Field trips may be
包括.
Student 学习 Outcomes (SLO)
- 评估地理信息系统和遥感技术在观察和模拟物理过程中的有用性
- 严格区分气候类型的区域相似性和差异性, landform styles, 生物群落
- 描述个人在其自然环境中的角色
- 确定可用于识别和/或分类路边地形和岩石类型的观测技术
GEO 1L - Introduction to Physical 地理位置 Laboratory
( 1.00 -单位)
自然地理学的概念、技术、工具和材料的应用. 实用 exercises, 实验, 观察, 数据分析, 以及增强对地理过程理解的计算机应用/模拟, interrelationships, spatial patterns and distributions. 使用地图，遥感图像和地理信息系统. Includes locational reference systems, time-space relationships, 天气, 气候, 土壤, 植被, 和地形. Field trips/field projects may be 包括.
Student 学习 Outcomes (SLO)
- 阐明大气、海洋和陆地表面之间的空间相互作用
- 严格区分气候类型的区域相似性和差异性, landform styles, 和生物群落
- 评估新兴技术在观察物理过程和人类对自然环境的适应方面的有用性和价值
- Identify improved skills in observing the world
GEO 2 - Cultural 地理位置
( 3.00 -单位)
人口、文化特征和活动的空间分析. Emphasis on how diverse peoples, 通过他们的互动，通过他们对自然环境的感知和利用, create distinctive 文化 landscapes. 社会, 政治, 以及促进全球和区域文化格局演变的地理经济因素. Field trips may be 包括.
Student 学习 Outcomes (SLO)
- 解释可持续环境与不断变化的人口模式之间的关系, food production, increasing urbanization, and human-induced environmental change
- 识别社会空间组织中的重要模式, including interactions between humans, their 文化 attributes, 与自然
- 列出和/或分类文化景观的可见组成部分
GEO 3 - Economic 地理位置
( 3.00 -单位)
An introduction to the world’s major economic systems; their spatial distribution and characteristics; their relative contributions to regional development and global change; and related movements of people, 货物, 和想法. 应用于人与环境相互作用的空间分析技术和工具, 强调与特定经济活动有关的生态问题. Field trips may be 包括.
Student 学习 Outcomes (SLO)
- 描述不同的地理和经济条件如何影响专业经济活动的空间分布和资源的可用性
- 找出导致较发达国家和发展中国家之间经济财富和实力差距扩大的地理因素, 以及区域差异是如何通过核心-边缘关系表现出来的
- Discuss major location theories for primary, secondary and tertiary sectors of the economy, 以及全球化的技术和信息系统如何改变了传统的区位模式
GEO 5 - World Regional 地理位置
( 3.00 -单位)
世界各地区以及人类在这些地区的生活方式. 包括世界各地区的自然和文化特征, how they are similar and how they are different, economic patterns, 农业, industrial development and population dynamics. 强调当代重大问题及其地理影响.
Student 学习 Outcomes (SLO)
- 用相对位置描述世界主要地区的显著特征, 的地方, 和文化
- 识别社会中重要的空间关系和模式, 包括人类和自然环境之间的相互作用
- Critically discuss in greater detail and illustrate, 通过示例, 多元世界中的文化异同
GEO 8 - Introduction to Weather and Climate
( 3.00 -单位)
介绍天气和气候及其对人类活动的影响和改变. Emphasis on 天气 elements, 韦德1946网站, and processes; 气候 controls; and the 技术, 工具, and instruments of atmospheric science. Includes atmospheric optics, 天气 预测, 严重的暴风雨, 空气污染, global/regional warming/cooling, ozone depletion, 酸雨, 厄尔尼诺现象, 森林砍伐, 沙漠化, 以及其他与日常经验和全球气候变化有关的话题. 实地考察和观察活动可能包括在内.
Student 学习 Outcomes (SLO)
- 评估地理信息系统和遥感技术在观测气候模式和天气系统方面的有用性
- 严格区分世界气候类型的区域相似性和差异性
- 解释全球辐射平衡及其对全球大气环流格局的影响
- 确定影响环境变化的主要全球适用的物理过程
GEO 10 - Global Environmental Solutions
( 3.00 -单位)
探索全球主要环境问题的可持续解决方案，强调多学科方法. 基本概念包括介绍环境变化的原因, including ecosystem processes, 人口增长和对自然资源需求的历史, fossil fuel consumption, 土地使用 change, and pollution sources, 随后探讨了当前和未来解决这些问题的方法. 还将包括与环境的可持续性有关的经济和公共政策问题，以及讨论在促进改善环境管理方面的参与和领导的动力.
Student 学习 Outcomes (SLO)
- Assess how human activities, including the use of energy and natural resources, affects the natural environment, 以及自工业革命以来，这些活动发生了怎样的变化;
- 解释生物多样性的维持如何影响进化过程和增强生态系统的稳定性，并探讨如何保护现有的生物多样性热点，增加本地和全球的生物多样性;
- identify anthropogenic change in the atmosphere, 水圈, 生物圈, and lithosphere and explore solutions;
GEO 12 - 地理位置 of California
( 3.00 -单位)
California’s physical, 文化, and regional elements. The physical geographic base includes: location, geologic history, geomorphic provinces, natural hazards and resources, 气候, water resources, 植被, 和土壤. 历史上发展的文化主题包括:美洲原住民和西班牙裔起源, migration patterns, 定居点, population growth, ethnic diversity, 土地使用, economic activities, and Pacific Rim connections. 人与环境的相互作用和问题贯穿整个课程. Field trips may be 包括.
Student 学习 Outcomes (SLO)
- Assess how human activities, including the use of energy and natural resources, affects the natural environment, 以及这些活动自工业革命以来发生了怎样的变化.
- 展示地名识别和解释和分析加州地图信息的基本技能.
- 通过分析美国原住民和后来的移民群体的历史顺序，描述加州当代的多样化人口, 尤其是在加州的经济发展史上.
- 描述韦德1946人与环境关系的主要文化观点的历史演变.
- 解释生物多样性的维持如何影响进化过程和增强生态系统的稳定性.
- 识别加州社会中重要的空间关系和模式，包括人类与自然环境之间的相互作用.
- 确定在倡导改变环境法律和条例的政治参与过程中通常使用的战略和技术.
- 确定影响环境变化的主要全球适用的物理过程.
GEO 13 - Climate Studies
( 3.00 -单位)
气候科学是一个快速发展的跨学科领域，专注于治理气候的原则, 气候 variability, and 气候变化 with their implications for society. Elements of the 气候 system, atmospheric 韦德1946网站 and processes; factors controlling Earth’s 气候 types, 气候 classification, 以及大气科学中使用的当代技术工具和仪器. 研究气候记录、古气候、气候模拟和预测. 通过观察对气候变化问题进行实际调查, 预测, 数据分析, and critical thinking. 强调人类活动对气候变化的影响, trends in global and regional 气候变化, 以及空气污染的科学依据和政策影响, 全球变暖, ozone depletion, 酸雨, 森林砍伐, and urbanization. 经济, 社会, 政治环境与日常经验和全球气候变化的潜在威胁相互作用. 实地考察和观察活动可能包括在内.
Student 学习 Outcomes (SLO)
- 观察、描述和解释地球气候的要素和过程.
- 应用大气过程的原理来解释分类, spatial distribution, and modification of global and regional 气候s.
- 应用大气过程的原理来解释分类, spatial distribution, and modification of global and regional 气候s.
- apply the 技术, 工具, 以及大气科学的观测仪器, statistical evaluation, 描述, and 预测 of climatic variability
- 评估气候对人类活动的影响，批判性地评估人类行为在影响长期气候变化方面的作用.
- 审慎评估社会和公共政策备选方案在缓解气候变化方面的价值和潜在效力, and adaptation to, 气候变化.
GEO 20 - Introduction to Geographic Information Systems
( 3.00 -单位)
基于计算机的信息技术工具和技术，分析位置和物理属性之间的空间关系, 文化, and economic features. 地理关系的可视化，通过地图的互动联系来支持决策, 数据库, 图片, 和图表. 介绍地理信息系统的理论、原理、概念、应用和操作. Field trips may be required.
Student 学习 Outcomes (SLO)
- 能够熟练运用主题空间叠加的技巧, design and production of maps 布局s, and analyzie of geocoded 数据库 information
- 识别不同类型的地图特征之间的空间关系:点, 行, 多边形, 符号, 传说, 和鳞片, 评价和表达GIS的地理基础, 与其他绘图和定位现象的图形方法相反
- 确定主要GIS显示和数据类型组件的适当用途:数据框架, 表, 布局, 图表, 然后在信息的呈现上进行操纵
GEO 21 - Spatial Analysis with GIS
( 3.00 -单位)
地理信息系统通过矢量和栅格数据格式之间的交互联系，促进了空间关系和决策的可视化. Addresses real-world application of GIS principles, 行业标准的软件工具和定量技术，以多层次的专题数据. 学生将获得先进的GIS管理实践经验, 编辑, 合并, 相交, 统计分析来自不同来源的空间数据, 以及准备高质量的地图演示. Field trips may be required.
Student 学习 Outcomes (SLO)
- 定义和确定主要GIS显示格式和数据类型的适当用途, and demonstrate within a specific GIS interface (e.g. ArcMap") how to manipulate them productively
- 定义和生成基于单元格的地理参考数据网格数据集，并使用空间分析操作符进行查询, 检索, and classify continuous data
- Formulate geoprocessing and spatial intersection analysis functions appropriate in specific applications; perform and evaluate the results of such processes (such as buffering, 覆盖, reclassification, address matching, and statistical analysis)
GEO 22 - Advanced GIS Applications
( 3.00 -单位)
实用, 实地考察地理信息系统的一些更先进的应用, integrating vector, 网格, and digital image data formats. 强调GIS工业标准软件工具的环境应用，定量分析空间问题, including network analysis, watershed modeling, digital elevation modeling, digital image processing, 以及多层专题数据的数字化校正. 包括整合全球定位系统(GPS)的运作特点, collection and interfacing GPS data with GIS. Field trips may be required.
Student 学习 Outcomes (SLO)
- 熟练掌握数字图像的空间覆盖技术和主题, 光栅网格, and vector data.
- 展示设计组织良好的演示文稿的高级技能, including detailed maps, digital imagery, and graphic 图表 and diagrams.
- 熟练掌握GIS项目的数字化和/或地理参考新数据.